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just to refer itself to the tragedy in Germany, and to uneasiness live by a lost youth in an uncertain future

The writing
is the art to generate our thoughts more deep towards the exterior one.  These thoughts are at the start of the ideas
generated by the brain then translated verbally.  And this is by the manuscripts, what the
exchange is the more complete. 

Solitary,
the writer (to the wide direction of the term) transcribes of a personal and
durable manner its opinions.  It not at
all is influenced. This is as well as it divides its thoughts…

Then, I
wish to divide my opinion on the education notion, and precisely movements of
life. They concern the adolescent one and the adult, to refer it to what the news
event had of bad one to announce us these days preceding.

 

The parents
must transmit their know-how and know to live to the child all while leaving
his character to forge itself and his independence to evolve.

For what
concerns the child, it must accept life apprenticeship.  It must show a minimum of obedience and of
listen. 

It isn’t
necessary to believe, what the obedience is a form of inferiority, see even of
humiliation.  Whatever the age, all
person must accept the orders and the critics. 
In the two cases, it is a counsel matter, what it is better to apply for
the advantage durable than they obtain (facing the trouble quickly exhaustible):
Know-How of more receipt.

The future
of the child itself tracks since his birth. 
It evolves or deteriorates with the time that passes.  The education is the cause or the origin. It
is a matter of a pair of combination including the education of the parents and
the school education. 

This
inverted combination simultaneously drives the child to know itself and to
construct itself. The child is then ready to accept the life education, or
again, the life school: it is able to analyze others, to accept the problems
and to look for the solutions. And this is only under this condition that the
child becomes a true adult. 

 

If one of
the two educations came to be leaves or deficiency, then it will be considered
as the cause and not the origin of the to become child.  One doesn’t become adult, one constructs
oneself adult

In all
this youth in the grip of the fears of the adults (in a devastating economy),
dont waste your life, and even less, that of the others (I was myself
victim of a car accident by a stupid suicidal woman, who had chosen to
waste the life of the others besides her ; she had nothing in the
finale and had me as for me, wasted some years of my life).

I would
mean that roads without exit exist only in the traffic rules and even though,
the reverse exists… There are always solutions…Then made by your life a
construction, not a destruction. So beautiful actions can be
realized !!!…

French version

L’écriture est l’art de générer nos pensées
les plus profondes vers l’extérieur. Ces pensées sont au départ des idées
engendrées par le cerveau puis traduites verbalement. Et c’est par les écrits,
que l’échange est le plus complet.

Solitaire, l’écrivain (au sens large du terme)
transcrit d’une façon personnelle et durable ses opinions. Il n’est point
influençable. C’est ainsi qu’il partage ses pensées…

Alors, je souhaite partager mon opinion sur la
notion d’éducation, et plus précisément des mouvements de la vie. Ils concernent
l’adolescent et l’adulte, pour se référer à ce que l’actualité a eu de mauvais
à nous annoncer ces jours précédant.

 

Les parents doivent transmettre leur
savoir-faire et savoir-vivre à l’enfant tout en laissant son caractère se forger
et son indépendance évoluer.

Pour ce qui concerne l’enfant, il doit
accepter l’apprentissage de la vie. Il doit faire preuve d’un minimum
d’obéissance et d’écoute.

Il ne faut pas croire, que l’obéissance est
une forme d’infériorité, voir même d’humiliation. Quel que soit l’âge, toute
personne doit accepter les ordres et les critiques. Dans les deux cas, il
s’agit de conseils, qu’il vaut mieux appliquer pour l’avantage durable qu’ils
procurent (face au désagrément, rapidement épuisable) : un Savoir-Faire de
plus acquit.

L’avenir de l’enfant se trace depuis sa
naissance. Il évolue ou se dégrade avec le temps qui passe. L’Education en est
la cause ou l’origine. Il s’agit d’une paire de combinaison incluant
l’éducation des parents et l’éducation de l’école.

Cette combinaison inversée simultanément
conduit l’enfant à se connaître et à se construire. L’enfant est alors prêt à
accepter l’éducation de la vie, ou encore, l’école de la vie : il est
capable d’analyser autrui, d’accepter les problèmes et de rechercher les
solutions. Et c’est seulement sous cette condition que l’enfant devient un véritable
adulte.


Si une des deux éducations venait à être absente ou
carencée, alors elle sera considérée comme la cause et non pas l’origine du
devenir de l’enfant. On ne devient pas adulte, on se construit adulte

À toute cette jeunesse en proie aux
angoisses des adultes (à une économie dévastatrice), ne gâchez pas votre vie,
et encore moins, celle des autres (j’ai moi-même été victime d’un accident de
voiture par une stupide femme suicidaire, qui avait choisie de gâcher la vie
des autres en plus de la sienne ; elle n’avait rien au finale et m’avait quant
à moi, gâché quelques années de ma vie).

Je voudrais dire que les chemins sans issue
n’existent que dans le code de la route et quand bien même, la marche arrière
existe… Il y a toujours des solutions… Alors faite de votre vie une
construction, pas une destruction. Tellement de belles actions peuvent être
réalisées !!!…

Catégories :Children Protection
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